于培养学生健康的心理，初步学会正确地看待自己。 　　借助学生之间的互相评价，有利于他们看到彼此的优点和不足，促进其主动发展。“但是学生评价的能力有限，需要老师提供具体的、形象的、可操作性强的评价媒介，让他们依据要求互相观察，共同评价。”[5] 　　2.教师评价 　　在学生的心目中，教师的评价具有权威性。因此，教师的评价
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