教学内容通俗化，抽象的教学内容具体化，枯燥的教学内容生动化。”[3]。 　　思想政治课知识简单，贴近生活，情感态度价值观目标要求高，与其他学科相比情境创设尤为重要。所以要根据不同的课程内容、 教学对象来选择和创设不同的教学情境，激发学生参与教学的热情。 　　3.善于应用现代化教学
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