的主动思考，难以克服课堂的单调乏味，因此被广泛诟病。 　　现在流行的“项目化教学”、“案例教学”、“基于工作流程的教学”、“任务驱动教学”等教学方法都能比较好的克服“填鸭式”教学的缺陷，有明显的改善效
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