能的熟练掌握程度，发挥学生学习的主观能动性，为将来走上工作岗位打好基础。根据以上原则，可以通过“四步教学法”创造高效的课堂模式。 第一步：布置项目情景，学生自主思考和预习。学生自学是通过自己学习教材和参考书来获得知识的一种方法，它是培养学生的自学能力，养成读书习惯，扩展知识面必不可少的途径。(12/24)下页上页返回列表 返回