以计算机专业学生的就业为导向，能力为本，任务引领，邀请行业专家对计算机专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作任务模块和课程内容，把教学内容设计成上级下达的任务或本身在日常社会活动中需要解决的问题，加以分析并应用办公自动化技术进行处理和解决，将计算机应用基础课程设计成项目任务形式，在完成项目
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