责任心和道德规范、安全意识等方面的评价。通过学生完成某一项任务，对学生掌握信息技术基础知识和基本技能的程度进行评价，占40%。 　　（2）考试成绩的评价：它是对学生完成办公应用课程学习后的综合评价，以考核、展示、发布等多种形式，让学生自己设计，创作有个性的作品，充分发挥学生的主动性和创造力，对学生运用办公自动化技术解决
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