法就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动，在问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，最终在这个过程中，形成以“任务为线索，教师为主导，学生为主体”的教学方式，抛弃以往传统的“教师说、学生听”的教学模
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