上的，而不是解决问题的具体步骤上的，这么做的目的是使学生充分发挥自己解决问题的能力。应该提倡不要拘泥于一种固定的思考模式或者是解决途径，这样能最大限度的发挥学生的积极创新。　　（四）及时分享任务完成后的经验和加强交流。任务完成之后，教师及时组织学生通过不同方式的进行交流，可以使学生之间互相学习，互相提高，开阔思路，掌握
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