状　　《操作系统》课程的内容庞杂、理论性强、概念抽象，原理枯燥难懂，加之教学方法不够灵活，形成一种“灌输式”或“填鸭式”的教本文由论文联盟http://收集整理学方法，使学生对本课程的学习缺乏兴趣，很容易使学生陷入疲于记忆的状态。良好的教学模式对于增强学生对于操作系统原理
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