加以立项，发动广大从事相关工作的教师参与研究。　　（三）培养、选拔好专业带头人和骨干教师　　专业带头人和骨干教师是支撑学校教学的基本力量，特别是专业带头人的数量和质量代表着学校的教学水平和师资队伍的实力，是学校声誉和教学质量的标志。因此，重庆商务职业学院作为新建高职院校，在注重学校教师整体素质提高的同时，要制订标准和考
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