践能力,因此,要鼓励教师去企业挂职锻炼。 基于以上几点,高职院校的药品市场营销技术课程要以学生为主体,培养学生职业能力为重点,从职业的需求出发选择实践教学内容。具体实施中以项目教学为大前提,在合适项目中采用实践教学法,并设计具体合适的实践方案。 2 药品本文由论文联盟http://收集整理市场营销技术的实践教学(5/13)下页上页返回列表 返回