后进行再思考，一周内将案例分析材料上交，包括小组分析内容、问题及其答案、尚需继续探讨的问题等等，教师根据报告质量进行评分。综合上述考核内容，教师对学生在案例教学过程中表现进行评价，一般分为“优”、“良”、“及格”和“不及格”
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