设计要针对学生现有的认知能力、知识结构与专业要求进行设计，使学生在学习中能得到乐趣和肯定。这是中职教学中的最重要的一点，只有获得肯定学生才能增加信心，才能迸发出学习热情。对中职学生来讲，案例分析还是比较陌生的，在案例分析中会遇到很多困难，教师要给予正确引导，避免不必要的挫折，以免挫伤学生的学习积极性。 　　（二）提高教
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