的公平、公正，并建立配套完善的监督机制，确保评价过程的顺利进行，进而杜绝部分学生利用职权便利“钻空子、暗箱操作”的现象，克服评价过程的主观化、片面性。　　4.深入学生实际，做好基础调研工作。作为研究生科研工作的基层管理者，学科秘书与研究生的接触最为基础，也最为直接，学科秘书最为全面地掌握着研究生
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