究其原因是一些教师习惯于传统的教学方式，不愿改进，由于教学方法单一，学生很容易疲倦，课堂气氛沉闷，教学效果较差。因为教师在教学时只是滔滔不绝的讲述理论知识而缺乏实践训练，导致理论与实践脱节；同时现代化的教学设备缺乏，由于资金短缺，院系无法为学生创造优越的学习条件。　　1.2 理论课程与实训环节严重脱节　　许多的高职院校
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