以符合高职院校人才培养的需要。考核评估的内容应该包括对学生理论课程、实践能力、思想品德等多方面的评估。因此评估形式上应该采取考试、考察、平时成绩评定等多种方式相结合的方式，从而全面的考查学生的能力。在实际操作的过程中，可以采取理论课程考试与课程实践评估成绩相结合的方式。其中实践课程评估则是由实践操作能力的考查和平时课堂
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