作角色。作为高等学校教学管理中的重要岗位，教学秘书承担着协调与服务作用、参谋与助手作用、信息反馈作用，这些功能对于辅助教学管理工作的顺利运转具有重要意义，但是很多工作人员却完全没有定位好自己的职能与位置，导致管理混乱，权责混乱现象的发生，影响了学校各项工作的进行。因此，在目前教学水平不断改革、提升、创新的情势下，对于相
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