教学秘书工作中存在的工作质量不高现象,可以通过良性的竞争激励机制来予以考评,提升相关人员工作的积极性与认真负责态度。这种机制首先要从规范岗位职责入手,然后施行分层次考核,将相关人员的工作表面全面的纳入考评机制中,对于能力强、服务质量高、责任心强的工作人员予以表彰奖励,如此一来,在良性竞争的氛围中,激励机制就能很好的发挥
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