性，由此进一步探讨这一模式的具体实施思路、操作路径；其中，解构研究、适用性研究和对接机制研究构成三大基本内容——要以解构研究为基础、着力破解适用性研究这一难点问题、集中解决对接机制研究这一重点问题。 　　（一）解构研究是基础　　解构研究是将高职教育“总部—基地”这一模式作为母模式，然后将它分解为两个子模式——“位于大（
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