高职院校会计专业“双师型”教师培养研究　　突出实践能力培养，改革人才培养模式， 是国家教育部、江苏省教育厅对高等职业教育人才培养工作一贯要求，也是高校教学改革的一个重点。高职院校需要加强内涵建设，着力提高办学质量，以鲜明的办学特色，过硬的人才培养质量，良好的学生就业赢得社会的认可和适应市场的需求
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