会计专业实际应用能力，实施行动导向教学法，根据每一个学生的实际情况进行因材施教，对不同层次的学生规定不一样的要求，在一个小组当中分配不同层次的学生，通过团队的方式来进行学习。在所有的学习小组当中，每一个学生都可以是小老师，通过学习、团队的交流与动手操作，提高学生的团结协作能力，实践能力和专业能力。　　二、在会计电算化教
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