变枯燥乏味为生动活泼 　　传统的教学只告诉学生怎么去做，且非常乏味无趣，在一定程度上损害了学生的积极性和学习效果。但案例教学是要学生自己去独立思考，把枯燥单调的理论讲授变为解决实际问题的公开讨论，使得枯燥乏味变得生动活泼。 　　（二）引导学生变注重知识为注重能力 　　管理的本身是重实践重效益的，现在的管理者都知道知识不
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