摘要:中国民族音乐具有悠久的历史,但在音乐课堂上却得不到学生的喜爱,音乐教师应该如何将中国民族音乐带进课堂,让学生从新的角度去认识民族音乐,对学习民族音乐产生兴趣。要根据学生的心理特点,从熟悉的音乐文化入手,再慢慢将新的内容注入。改变学生定式思维,让民族音乐与流行音乐融合。引导学生参与课堂的体验活动,锻炼学生的合作创编
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