【摘 要】实验,是学习化学不可缺少的特征,把课本上的实验稍作改变和调整,采用多人对比实验的策略,在有限的时间内,高效完成教学任务,在形成和谐课堂氛围的同时,全面实现课堂教学价值。   【关键词】设计;对比;实验;课堂效率   第七届国际化学教育会议的课程专题讨论会上指出,各种课程改革中涌现的一个最恒定的趋向是“走向实验
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