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巧教生物学妙用简笔画教学点滴
指导学生做好生物学笔记
生物实验教学中“度”与“导”的艺术
在课堂教学中培养学生乐学、好学
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种内残食原因分析
农村中学生物教学应立足当地经济的振兴
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揉合一体的结构化学与生命科学——我看DNA结构探索过程
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