论文摘要：幽默是一种语言艺术。本文通过对《六人行》中幽默会话的分析，以合作原则与言语行为理论为理论基础，对其幽默行为的效果进行了探讨，旨在提高对英语幽默的欣赏能力，以及推理能力，更好的理解英语语言的规律。
　　1．前言
　　幽默是英语单词humor的音译词，意为语言或行为有趣可笑而意味深长。而humor~是来源于希腊的一种叫humouralmedicine的药，这种药可以控制人的健康与情绪。幽默是一种语言艺术，是人们根据自己对生活的理解，以简单，形象，风趣的语言形式表达观点或看法的一种表现。幽默更能体现～种人生的智慧，它是人际关系的润滑剂，可以起到惠及悦人，融洽关系的神奇效果。本文以美国情景喜剧《六人行》为例，以语篇分析的手段来探讨其中会话有幽默效果产生的关系，旨在提高对情景喜剧中英语幽默的欣赏能力，及推理能力，从而加深对英语语言内在规律的理解。
　　2．《六人行》简介
　　《六人行》原文名{friends》，也译为《老友记》，是美国nbc电视台从1994年开播、连续播出了l0年的一部幽默情景喜剧。整部戏由三男三女共六位俊男美女担纲演出，不时请到明星与设计师等各界名流客串参与，播出以来一直为nbc电视网的招牌戏之一。该剧中的六个主角为：生活认真，有时甚至古板的罗斯，对一切事物都要分类整齐干净，争强好胜的莫妮卡，傻乎乎的但心地善良的乔伊，行事古怪的菲比，幽默风趣的钱德，以及单纯任性的瑞秋。他们六个扮演“朋友们”住在纽约市区的公寓中；他们之间的友情、爱情和事业就是这部电视剧的主线，六个人鲜明的个性、幽默的性格使得《六人行》在欧美国家获得了巨大的成功。wWw.11665.cOm笔者认为，剧中独特的美式幽默会话也是其取得成功的重要原因。本文将以《六人行》中的会话实例来分析其幽默会话所产生的幽默效果。
　　3．幽默会话与合作原则
　　语言哲学家格莱斯提出的会话的合作原则(cooperativeprifieiple)是指交际双方要使交际顺利进行下去所必须遵循的一些准则，具体表现为数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。但在特定的语用语境中，人们为了获得某种程度上的言语快感或某种特殊的效果，总会有意无意地违反这些准则。而当人们违反合作原则时，并非是不合作，而是在另～个层次上体现着合作原则，由此产生了幽默。在《六人行》中，因说话人违反合作原则而产生幽默会话含义的情况是很常见的。
　　3．1幽默会话与质量准侧
　　质量准则指话语内容是真实的。但有时为达到特定的会话目的，当说话人或作者故意说一些不符合事实的话时，便产生了夸张、反语、隐喻等修辞手法，而这些修辞手法也是幽默的表现形式。例如：
　　chandler：they’re having a great time．i m sorry．but the silver lining，if you want to see it．．．is thathemade this decision al1 by himself．．．without any outsidehelp whatsoever．

　　在这部分，钱德不小心说漏嘴告诉瑞秋，罗斯暗恋她很久了，就当瑞秋去机场迎接从中困回来的罗斯时，发现罗斯身边偎依着一个女孩，而罗斯做这个决定还取决于离开时钱德告诉他瑞秋只把他当朋友。很显然，钱德违反了说真话的质量原则。罗斯正是因为他的劝说才放弃了瑞秋开始新的生活，而他为了逃避责任，在这里给自己做“此地无银三百两”的辩护。观众们在理解他的意思后，无疑会为他的小计谋会心一笑。
　　3．2幽默会话与关联准则
　　关联准则要求会话双方所说的话都要与话题相关。如违反了这项准则，～方在说东，另一方却在道西，交际势必难以正常进行，幽默风趣也可由此而产生。说话人有时候会有意地误解别人的意思，或者有意转移话题，这样做有时就会产生滑稽逗笑的效果。例如：

　　joe：what ishe going to do?
　　monica：he’s going to get a shot．
　　ross：you know，actually，it is getting better．it
　　ross：what about ben?we cannot bring a baby to thehospita1．
　　这一段中，罗斯因为吃了奇异果而过敏，需要去医院打针，而罗斯最怕打针，罗斯并没有直接回答莫妮卡自己要去还是不去，而是把话题扯开找各种借口。观众们可以猜测他这样做的原因，他在听到自己需要打一针时，接下来的这一串反应都是要努力避免去医院，他只是不想直接说自己怕打针，为自己挽回点面子。这一点，说话人是通过一种含蓄的方式来产生会话含义，经过推理后，观众就很容易的理解这里的幽默意味了。
　　4．幽默会话与言语行为
　　奥斯汀把语言堪称是行为方式，认为语言意义的研究和语言行为的研究相关，只不过是从不同的角度对语言进行研究罢了。
　　他把言语行为划分为三类：言内行为(1ocutioanry act)，言外行为(illocutionary act)，和言后行为(perlocutionaryact)。如果说话人的用意是指言外行为，而听话人却只理解言内行为并做出相应的反应时，结果就会让人忍俊不禁。如：
　　ross：so do you need a dentist?i’ve got a goodon e．
　　phoebe：thanks．ihave agood one too．i just cannotsee him．
　　chandler：see，that is the problem with invisib1edentists．
　　菲比的牙痛，罗斯想给她介绍个好牙医，菲比说她自己有一个，只是不能去看他。钱德就利用这个“看”做文章。菲比的言内意就是不能去见医生，而钱德以他一贯的幽默方式，巧妙的利用了”see”的意思，制造了一种幽默的氛围。