教育评论(期刊级别:cssci扩展期刊 )

• issn:1004-1109
• cn:35-1015/g4
• 邮发代号:34-52
• 周期:双月刊
• 出版地:福建省福州市
• 主管单位:福建省教育科学研究所
• 主办单位:福建省教育科学研究所;省教育学会

教育评论期刊简介

《教育评论》创刊于1983年，原为《福建教育科研通讯》，1985年更名为《教育评论》，系内部刊物。1987年10月，转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办，以繁荣教育科学，探讨具有中国特色的教育理论体系，介绍国内外教育科研成果与改革动态。 　　

刊名： 教育评论 　　educational review 　　主办： 福建省教育科学研究所;省教育学会 　　周期： 双月 　　出版地：福建省福州市 　　语种： 中文; 　　开本： 大16开 　　issn： 1004-1109 　　cn： 35-1015/g4 　　邮发代号： 34-52 

《教育评论》-历史沿革

现用刊名：教育评论 　　创刊时间：1985

办刊宗旨

鼓励学术争鸣促进教育改革为宗旨，正确处理刊发理论研究文章和实践研究文章的关系，在注意刊发专家学者文章的同时注意扶持中青年作者，增强刊物可读性和内容多样化。WWw.11665.Com

主要栏目

教育基本理论研究、农村教育研究、课程教材教法研究、教育纵横谈，中国教育史、外国教育、教育实验、九年义务教育、教学改革与实验、农村学校教学研究、教学方法研究、现代教育巡礼、教研员沙龙、教学改革信息、教研动态等。还有专访、书评、学术综述、学人谈治学、我与导师等。 　　

除以上栏目外，新开辟了少数民族教育、华侨华人教育等栏目，刊发了“清代土家族地区科举人才的地理分布、特点及成因”、“改土归流后土家族地区兴学的表现、原因及影响”、“黑龙江民族小学教育的现状、问题及建议”、“从一位农村小学满语教师的成长经历看满语的传承”、“从教师专业化看东南亚华文学校幼儿教师的成长”、“菲律宾华校中学生华文学习心理的现状研究”等颇有特色的论文。