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教育理论论文

	基于未确知测度模型的组织发展架构分析
	关于中华文化的复兴需要高度的文化自信
	凤城文化产业：析掀起你的盖头来
	试析精细化财务管理的思考
	浅析现代广告设计的新理论
	让好奇心引领我们的作文前进
	浅议文学批评的标准
	浅议多渠道培养语文综合实践能力
	关于写作与口语交际教学
	小学语为中的识字教学
	浅议语文教学中的创新与反思
	浅议把握考试方向科学有序训练
	把语文课上成语文课的策略
	初中作文中“写什么”与“怎么写”结合的方式分析
	读出课文内容的创新方法
	黄蓓佳小说《心声》的读后感
	初中学生语文自主学习方式的锻炼路径
	让札记本成为学生的写作训练场的路径
	应考作文修改的策略分析
	语文课，“双基”的解决路径
	运用字理识字的路径构建
	字理在识字教学中的语文作用
	走出“字理识字”教学的范围框架策略
	小学语文课堂教学的案例探讨
	文本阅读的突破之道的策略
	谈如何提高小学低年级词语教学的有效性
	一节日本语文课对我的启示分析
	《寻隐者不遇》的案例解读分析
	《圆明园的毁灭》的案例分析
	努力做“明”师的路径探讨
	农村小学生非积极课外阅读心态的改进策略分析
	小学语文阅读试题的最新出题规律分析
	关于中国少儿出版创新发展的几个问题探讨
	我国少儿出版与农村儿童阅读现状的文献综述
	新课程下国际大奖儿童文学丛书的出版现状与问题
	编辑出版学专业课程的设计策略
	英美出版高等教育现状述评
	电子书标准化中的政府角色的困惑和解决途径
	电子书包推广面临的问题和解决途径
	提高我国学术期刊国际影响力的路径和策略

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