谈新经济时代下会计观念的转变

　　当前社会是一个飞速发展的社会，各种观念和制度随着各个因素的影响也在不断的变化，不断的完善，成为当前企业发展中的主要影响因素和控制方法。会计作为市场经济中重要的组成部分和不可缺少的组成因素，是当前社会发展过程中的重点环节，更是实现社会健康快速稳定发展的前提基础，在这种背景之下所形成的认识问题和分析问题的一种较为稳定的特殊的思维方式。是与传统跨级观念有着严格区别的会计观念，是一种与时俱进的会计理念，更是一种综合性，系统化的会计方式。随着当前信息技术的不断促进，会计理念的转变已成为一种不可避免的趋势，更是当前社会发展中不可忽视的过程。
　　1.　新会计环境
　　1.1信息技术
　　当前社会是信息的社会，更是一个信息的时代，在信息发展的过程中，信息传递成为当前社会发展的主要影响因素，在各种各样现代信本文由论文联盟http://收集整理息技术中，最重要、最典型的是传感术、通信技术和计算机技术。实现计算机技术的快速健康使用是当前各种行业发展的前提和手段。电子计算机的发明，全球性卫星通信的实现和互联网的开通则使得当前社会和经济出现了跨越式发展历程，使得传统会计学产生了深刻直接的变革革命。
　　1.2技术创新
　　在现代科学技术革命的浪潮中，没有技术创新，就不可能有经济增长。技术创新使得“企业的风险（无论是经营风险还是财务风险）和不确定性水平大为提升，资产的盈利能力和财务状况更难捉摸，技术创新使得传统会计模式所提供的信息不再能够真实与公允的反映企业的财务状况和经营业绩，技术创新使得仍然保持着独立、客观与公正立场的注册会计师不能够再确保其所鉴证信息的真实性与公允性，同样是技术创新使得企业经营失败的风险与审计过失风险之间的界限已变得越来越难以区分。wwW.11665.COm究其根本原因，是因为从工业革命时代成长起来的传统会计模式对技术创新的不适应。技术创新呼唤着具有全新观念的新的会计体系的诞生。
　　2.　新环境对会计人员的新要求
　　会计存在所依赖的经济环境决定了会计的命运，而且已经有人提出“会计是不是21世纪将要消亡的职业”这样的命题。我们也都知道会计教育是为职业服务的，如果会计职业是一个没有前途的职业，会计教育的存在就将面临一个严重的危机。可见，在新的经济环境下，社会各行各业将不欢迎由传统会计教育所培养的传统会计人员。那么，新经济环境下的会计人员应该具备怎样的条件和素质呢？会计教育又将何去何从呢？本文认为可以从以下几个方面考虑：
　　2.1全球化观念
　　经济全球化带来了信息交流的全球化，甚至还带来了会计教育的全球化。在经济全球化的背景下，会计业务越来越多样化，电子商务的普及，交易时空的转换，使一国一地的会计处理的规则、准则越来越不相适应，会计人员几乎要了解世界各国的有关贸易法规、外汇汇率、税法规则等等。比如一家公司的商品销往世界80个国家，他能把有关这80个国家的各种有关的法律法规都了解吗？其实也不必要，新的技术环境已不需要会计人员花大力气去掌握如此大量的信息，他可以利用遍布全球的互联网上大量的各种官方和非官方的数据库，他能够很快的运用搜索引擎在这些数据库中进行查询，找到他所需要的信息。
　　2.2对新技术的敏感性
　　国家把科教兴国作为发展战略提出已经四年