当代书法美学、史学与批评

　　编者按：20世纪90年代以来，国内包括书法艺术在内的学术界出现了一个很鲜明的转变，即“思想淡出、学术凸显”，书法美学、书法批评的研究远远落后于书法史学。针对这一学术现象，学术界一直关注并思索着其出现的原因、所导致的现状以及未来的走向。本刊邀请毛万宝与姜寿田两位学者展开专题对话，以期对这一问题的探讨有所深入。
　　一、书法美学：何时东山再起？
　　毛万宝：书法美学是一门非常年轻的学科，如果从1926年梁启超所作《书法指导》讲演算起，至今还不到一百年。对此，本文由论文联盟http://收集整理可分三个阶段去把握。第一阶段始于20世纪20年代，止于20世纪60年代，主要使命在去争取书法的生存权。这一阶段，参与者们对书法美学仅偶尔涉及，整体成果还十分有限。从20世纪70年代末到80年代中期进入第二阶段，该阶段以探讨书法是一种什么性质的艺术为主题，旁及书法审美心理、存在形式、审美范畴、审美特征、美学地位和欣赏机制等一系列问题，参与人数众多，推出的成果也异常丰富。再从80年代中期，书法美学探讨跨入第三阶段，有部分学者开始重点思考书法不同于其他任何一门艺术的独特性质，极大地推动了书法向自律化方向发展。这时，只有这时，书法才成为人们心目中的高级艺术门类，与绘画、音乐、舞蹈、建筑、文学等平起平坐。
　　姜寿田：书法美学作为学科形态具有西学特征，但这不是说中国书法不存在美学，而是说作为现代学科形态的书法美学，在学科体系、审美范畴方面受到西方艺术哲学的范式影响。Www.11665.cOM事实正是如此。在20世纪80年代，当中国书法试图摆脱意识形态辖制，寻求本体独立，但却无法获得本土语境的理论支持的境遇下，恰恰是书法美学为书法本体地位的确立和书法美学性质的阐释提供了合法化学理支撑和理论支持，并由此开启了当代书法理论与当代书法创作的新纪元，使当代书法理论摆脱了述史考据的单一化旧学特征，而具有了新学特征，同时，书法创作也获得了时代感和现代性审美特征。客观地看待书法美学在当代书法史上的启蒙作用，应当承认，没有书法美学的确立和介入，当代书法史便不可能迅速实现由古典向现代的审美转换。更为重要的是，没有书法美学的合法性阐释，当代书法便不能获得主体性地位，就不可能在艺术本体论意义上获得合法性。
　　毛万宝：书法美学的作用是相当大的，再言之，在20世纪60年代以前，书法美学有力回答或驳斥了当时社会精英普遍以为书法不是一门艺术的质疑，使得那时的书法仍继续得以在部分文人中坚持着，没有让书法的命脉中断于那个多灾多难的年代。改革开放后的书法美学，更是为书法热的全面兴起吹响了号角，提供了学理层面上的不可或缺之支撑。然而，从20世纪90年代中后期开始，书法美学走向沉寂，大部分学者都不再坚守书法美学阵地，极个别继续搞书法美学者，亦缺少创造性，而在那里作自我重复。那么，是不是书法发展自身不需要书法美学了呢？我认为不是这样。恰恰相反，现在书坛存在的许多问题，比如一窝蜂学“王”、审美标准丧失等，都是书法美学所必须面对和解决的。所以，我们的书法美学应尽快东山再起，只有这样，才能确保当代书法的可持续发展。
　　姜寿田：书法美学不仅从宏观艺术哲学和本体论层面为当代书法提供了学理支撑，而且从书学研究方法论层面对当代书学的现代性转换提供了契机。由于书法美学兼具学科与方法论特征，所以以书法美学为契机，书学研究领域开始大量引入西学方法论，如接受美学、符号论、阐释学、结构主义、存在主义等等，从而从根本上改变了书学研究的整体特征与风貌。从根本上说，它对于提升当代书学的整体地位与当代书学与人文学科的对话能力，以及推动书法学学科建构都是功莫大焉的，它从整体上显示出当代书学的理论品格。
　　
　　
　　二、书法史学：岂能一枝独秀？
　　毛万宝：当代书法史学的繁荣始于20世纪90年代初。受整个学术思潮影响，80年代让书法美学唱了主角，直到90年代初大家才把注意力转向书法史学。除此而外，书法史学的繁荣，还得到了如下三方面因素的大力支持：一是全国各大书论会特别是由中国书协主办的两年一届“全国书学讨论会”，由于他们的评委绝大部分搞书法史学，自然使得每次评审结果都是书法史学类论文占据着入选、获奖数的三分之二以至五分之四以上。二是书法报刊与出版部门，亦对书法史学类文章、专著大开绿灯。三是高校书法本科生、硕士生和博士生的毕业论文，为了能在短时间内速成，绝大部分皆选择书法史学类题目。
　　姜寿田：李泽厚概括20世纪90年代学风转换时曾说，思想家淡出、学术家凸显。90年代之后，受文化界学术转向的影响，书学研究领域开始抑制理论研究，包括史论、书法美学研究，而大力提倡个案、史学考据研究。书法学科包括书法史学作为后发性学科，从学科积累层面，在史学研究上强调史学文献实证考据，以及资料的梳理，包括注重史料考据基础上的个案研究本无可厚非，这对推动书法史学学科建构、推动书法史学研究的深化是具有积极意义的。不过，如矫枉过正，将史科考据强调到不适