page.2.英语语言学教学浅析(2000字)

前语言学教学枯燥乏味的现状，改善学习效果。教师应将趣味性融入到教学理念、教学过程、教学内容、教学方式、教学语言和教学行为中去，这样才能激发学生的学习语言学的兴趣和激情。有了兴趣和激情，才能变“要我学”为“我要学”，学习效果也才能逐步增强，真正实现语言学课程教学培养学生语言意识，发展学生理性思维的目标。转贴于论文联盟 http://www.lwlm.com [转贴于:论文大全网 https://www.11665.comhttps://www.11665.com/Foreignlanguage/langageculture/201207/129815.html]

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